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ACCEDE A LOS VÍDEOS DE LAS CHARLAS VIRTUALES ‘PERIODISMO Y EL DIFÍCIL CAMINO HACIA LA IGUALDAD’

Para poder acceder a los enlaces a YouTube de las sesiones grabadas, es necesario solicitarlos a través de la siguiente dirección de correo electrónico: administracion@periodistasandalucia.es

Cómo acceder a la grabación de las charlas virtuales

Las primeras charlas virtuales «Periodismo y el difícil camino hacia la igualdad», organizadas por el Colegio Profesional de Periodistas de Andalucía, ya se encuentran disponibles en nuestro canal de YouTube. Los vídeos están ocultos, pero están a disposición de los colegiados/as, profesionales de los medios, gabinetes y estudiantes de Ciencias de la Información. Puedes acceder a ellos de forma gratuita enviando un correo a administracion@periodistasandalucia.es indicando nombre, apellidos y organización/medio/universidad a la que perteneces.

Objetivos del ciclo de sesiones

Cada una de las charlas virtuales pertenecientes a este ciclo ha permitido acercarnos a los movimientos relacionados con la igualdad. En ellas, han participado expertas de diversos ámbitos, como el jurídico, el filosófico o el propio feminista, entre otros. La organización de estas charlas se desarrolló de manera que se tratasen las diferentes perspectivas sobre la reivindicación de los derechos de las mujeres.

Todo ello enfocado en el sector de la comunicación, porque estas primeras charlas virtuales «Periodismo y el difícil camino hacia la igualdad» también son un análisis sobre las obligaciones, en el ejercicio del periodismo, relacionadas con la legislación vigente. El objetivo prioritario fue que, desde el periodismo, sus profesionales aprendan a distinguir las diferentes corrientes en el ámbito igualitario. Otros de los propósitos de estas conferencias virtuales son los consistentes en conocer las tendencias que existen en cuanto a la igualdad de género; tomar conciencia, como periodistas, del tratamiento adecuado para elaborar las informaciones; y profundizar en el conocimiento y la comprensión de la igualdad respecto de nuestras obligaciones profesionales.

Programa referente al Periodismo e Igualdad

El ciclo se desarrolló entre los meses de abril, mayo y junio y estuvo formado por siete sesiones. Las ponencias corrieron a cargo de expertas y personalidades importantes relacionadas con la igualdad. Marta Postigo Asenjo, profesora de Filosofía Moral y Política de la Universidad de Málaga, impartió la primera de estas charlas virtuales. Lola Fernández Gutiérrez, activista feminista; hizo lo propio en la segunda sesión. La tercera contó con las dos profesionales de la endocrinología M. Cruz Almaraz, endocrinóloga de la Unidad de Atención a Personas Transexuales del Hospital Regional Universitario de Málaga, e Isabel Esteva, endocrinóloga jubilada y excoordinadora de la Unidad de Transexualidad e Identidad de Género de Andalucía.

Alicia Rivas, constitucionalista, impartió la cuarta sesión en la que disertó sobre el tema ‘La igualdad en las leyes’. La filósofa Rosa María Rodríguez Magda, en la quinta charla virtual, profundizó sobre ‘La igualdad amenazada’. Marina Echebarría Sáenz, presidenta del Consejo de Participación de Personas LGTBI, doctora en Derecho y catedrática de Derecho mercantil, protagonizó la sexta sesión en la que se dialogó acerca de la, por aquel entonces, propuesta Ley Trans, ahora ya aprobada. El cierre de las primeras charlas virtuales «Periodismo y el difícil camino hacia la igualdad» corrió a cargo de Susana Guerrero Salazar, catedrática de Lengua Española, quien abordó los ‘Estereotipos sexistas en el discurso periodístico’. Todas estas sesiones están disponibles en YouTube de forma gratuita.

En el caso de las charlas virtuales impartidas por Rosa María Rodríguez Magda y Susana Guerrero Salazar, estas fueron financiadas por el Ayuntamiento de Málaga.

Ciclo de Formación de charlas virtuales “Cómo ser periodista freelance”

Cuatro formaciones de hora y media, durante marzo, a las 19H: Cómo darse de alta y facturar para profesionales independientes; De la marca personal a la profesional; Casos prácticos y experiencias de éxito y Responsabilidad profesional del trabajo por cuenta propia.

Formación en tiempos de itinerancia laboral, pandemia y encargos por piezas y a la carta

La virtualidad e itinerancia laboral nos encaminan, a muchos profesionales del periodismo y la comunicación, al trabajo por cuenta propia de forma continuada o eventualmente. En esta faceta del autoempleo en periodismo, con la importancia de la formación, desde el Colegio planteamos el Ciclo de Charlas Virtuales “Cómo ser periodista freelance”. 

“Cómo ser periodista freelance”

Además de las empresas gestionadas por periodistas en los ámbitos tantos de medios de comunicación como de asesoría, el trabajo por cuenta propia es habitual en el sector periodístico. Corresponsalías, periodistas a la pieza, producciones audiovisuales de contenidos, servicios esporádicos o puntuales están a la orden del día y no siempre se sabe o se tiene suficiente información sobre cómo responder a este tipo de propuestas.

La falta de conocimiento sobre los trámites que hay que realizar para darse de alta como profesional por cuenta propia, los gastos que esto supone, si hay o no que darse de alta, las dudas sobre el valor económico del trabajo que se va a realizar suelen dar lugar al rechazo de este tipo de servicios, una mala gestión económica o la infravaloración del servicio que se presta.

El valor de la marca profesional de un periodista, su prestigio y reputación online y la búsqueda de una cartera de clientes es fundamental. 

Encontrar en nuestro mercado laboral a colegas con empresas de comunicación, con trayectorias exitosas o con ejemplos reales de emprendimiento desde distintos enfoques nos dará una foto fija de esta realidad.

Refrescar los conocimientos sobre la responsabilidad del periodista, las cláusulas, los derechos, la rectificación, etc. Es decir, la parte legal de nuestro trabajo.

Charlas virtuales, prácticas y con temática de actualidad 

Con estas charlas virtuales de hora y  media, pretendemos poner en valor el trabajo por cuenta propia y ofrecer respuestas a las preguntas frecuentes que nos solemos encontrar. 

COMOSERFREELANCE_PROGRAMA

PRECIO
  • Gratis para personas colegiadas y miembros de asociaciones con convenio, así como medios ROMDA.
  • Resto de personas, cada taller costaría 10 euros. Pueden apuntarse a uno, varios o todos.
HORARIO
  • 19H
ACCESO A LA CHARLA
  • Mediante enlace en la web, iremos informando.

 

Programa de formación virtual: facturación, marca, ejemplos y responsabilidad profesional

 

PRESENTACIÓN DE LA GUÍA DEL CPPA PARA PROFESIONALES INDEPENDIENTES. ¿Tengo que darme de alta? ¿De qué? ¿Cuándo? ¿Dónde? ¿Cómo se hace una factura? ¿Qué hago con los recibos?
  • A cargo de Paco Ortega, asesor fiscal, y Miguel Ángel Pardo, asesor legal
  • JUEVES 4 DE MARZO

 

DE LA MARCA PERSONAL A LA PROFESIONAL PARA CAPTAR Y FIDELIZAR CLIENTES. Hacer y aumentar la cartera de Clientes. Generar marca profesional. 
  • A cargo de Teresa Suárez, consulta de comunicación y marketing
  • JUEVES 11 DE MARZO

 

CASOS PRÁCTICOS. EXPERIENCIAS DE ÉXITO.

 

RESPONSABILIDAD PROFESIONAL DEL TRABAJO POR CUENTA PROPIA. Invocación al secreto profesional y cláusula de conciencia. Derecho de rectificación. Propiedad intelectual.
  • A cargo de Celia Sánchez Fernández, abogada
  • JUEVES 25 DE MARZO

 

SOLICITUD DE INSCRIPCIÓN

Pincha en este enlace para visualizar y descargar la Solicitud de Inscripción y las instrucciones para inscribirse. La inscripción se puede realizar a cualquiera de las charlas indistintamente o a varias. 

 

 

 

Abierto el plazo de matrícula en la UOC con descuentos exclusivos para personas colegiadas

Cursos en la UOC con descuentos acumulativos superiores al 10% habitual.

Jornadas 5G: un reto para las comunicaciones.

Desde el pasado mes de junio Vodafone ha desplegado los primeros servicios 5G comerciales en 15 ciudades de España, entre ellas Sevilla y Málaga, con beneficios destacados en velocidad de descarga, latencia y conectividad de dispositivos, que facilitarán la transformación de múltiples sectores económicos. En noviembre del pasado año, a través del proyecto Red.es, del Ministerio de Economía y Empresa, presentó el proyecto «Piloto 5G Andalucía» que está siendo desarrollado por Vodafone y Huawei.  Para facilitar un mayor conocimiento de los conceptos, la tecnología y su regulación así como las posibilidades de uso, organizamos una jornada específica de formación sobre 5G destinada a periodistas y profesionales de la comunicación, que tendrá lugar el 3 de febrero en el Vodafone 5G Smart Center ubicado en Sevilla, en horario de 18:00 a 20:00 horas, con una visita incluida a las instalaciones.
 
Las personas interesadas puede realizar consular el programa y realizar su inscripción completando el formulario. La asistencia es gratuita y la sesión podrá seguirse en streamming.

La Comisión de Presidencia del Parlamento debatirá mañana la iniciativa para crear en la administración puestos estructurales para periodistas

El grupo Adelante Andalucía ha presentado dos enmiendas que amplían el contenido de la Proposición presentada por el grupo socialista y recoge otras de las medidas reivindicadas por el Colegio de Periodistas de Andalucía

Mañana se reúne en el Parlamento de Andalucía la Comisión de Presidencia, Administración Pública e Interior para debatir, entre otros temas, la iniciativa registrada por el grupo socialista en la que se recoge la demanda del Colegio de Periodistas de Andalucía de crear puestos de trabajo estructurales de técnicos de comunicación en el sector público andaluz. Una medida que fue aprobada por la Asamblea del Colegio en 2016 y que queda reflejada en el Compromiso Público por el Empleo y la Profesión Periodística con el que se pretende dar estabilidad a los periodistas que trabajan en las administraciones públicas y garantizar con ello la independencia de los profesionales y el derecho a la información de la ciudadanía.

Las medidas recogidas en la PNL se hacen eco además de las demandas y propuestas del Colegio para mejorar las condiciones laborales de los periodistas en Andalucía, que también fueron trasladadas a los diferentes grupos políticos para que las incorporasen a sus programas durante las pasadas elecciones autonómicas y posteriormente a la acción de gobierno.  Entre esas demandas, se presentaban medidas en el ámbito educativo y de formación, de autoempleo o de participación institucional, hasta un total de 17 iniciativas. En esta línea, el grupo Adelante Andalucía ha registrado dos enmiendas a la PNL, relacionadas con la intervención de los periodistas y la comunicación en el ámbito educativo y de formación. En la primera, se propone “implantar una asignatura de alfabetización mediática en los cursos de enseñanza secundaria obligatoria”, impartida por graduados o graduadas en Periodismo o Comunicación Audiovisual previa convocatoria pública; y la segunda, destinada a que se impartan cursos de capacitación al profesorado de enseñanza secundaria obligatoria, por parte de personas tituladas en periodismo.

El Colegio espera que tanto el contenido inicial de la PNL como la ampliación derivada de las enmiendas tengan buena acogida en el seno de la Comisión. El organismo considera que, como se ha puesto de manifiesto en numerosas ocasiones por organismos públicos autorizados y se recoge en el Informe del Grupo de Alto Nivel para la Comisión europea sobre Desinformación, ”la formación y la capacitación de la ciudadanía, empezando por los más jóvenes, tanto para el uso adecuado de los nuevos medios de comunicación como para combatir la desinformación y las falsas noticias, son fundamentales para el desarrollo y el fortalecimiento de la democracia”.

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