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El Colegio de Periodistas elabora una asignatura optativa de educación en los medios de comunicación y anima a los centros de secundaria a implantarla

La Junta de Andalucía aprueba para Educación el nuevo itinerario de alfabetización mediática del CPPA para los centros andaluces y readmite a los periodistas en las bolsas extraordinarias de Lengua.

El CPPA y la Diputación de Cádiz buscan fórmulas para realizar acciones de educación mediática en la provincia

La Diputación de Cádiz y el Colegio Profesional de Periodistas de Andalucía trabajarán juntos para impulsar acciones de educación mediática en la provincia, reforzando la defensa del rigor informativo y la libertad de prensa con actividades y programas formativos a partir de 2026.

Contratación de servicios para el diseño y redacción de un Itinerario Formativo en Alfabetización Mediática

Las solicitudes deberán enviarse antes del 1 de marzo.

El Colegio Profesional de Periodistas de Andalucía (CPPA) pone en marcha el proceso de selección de una persona colegiada, con formación en profesorado y educación mediática, para la elaboración de un itinerario formativo en alfabetización mediática a desarrollar para Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía.

El proyecto, de carácter interdisciplinar, implica tanto el diseño como la redacción de dicho proyecto que deberá entregarse en un plazo estimado de 45 días a partir de la selección de la persona candidata.

Las personas interesadas deberán cumplir los siguientes requisitos:
– Estar en posesión del título de Licenciatura o Grado en Periodismo y/o Comunicación Audiovisual o equivalentes.
– Estar en posesión del Máster Universitario en Profesorado en Enseñanza Secundaria (MAES).
– Tener experiencia en talleres, jornadas o formación en alfabetización mediática con un mínimo de 20 horas.
– Pertenecer al Colegio Profesional de Periodistas de Andalucía. (*)
– Estar al corriente de todas las cuotas colegiales.

Se valorará positivamente:
– Experiencia en la redacción de proyectos formativos similares.
– Agilidad y eficacia en el tiempo de ejecución del proyecto.

La comprobación de estos requisitos se realizará en el momento de la contratación del servicio.

Las personas colegiadas interesadas en esta oferta deberán remitir antes del próximo 1 de marzo de 2024, a las 14.00 horas la siguiente documentación:
– Curriculum vitae.
– Propuesta económica al correo con el siguiente asunto: PRESUPUESTO PARA ASISTENCIA DISEÑO PROYECTO INTERDISCIPLINAR».

Envío de solicitudes: administracion@periodistasandalucia.es

(*) IMPORTANTE: En caso de que la persona aspirante no sea todavía colegiada, puede solicitar su alta a través de la Ventanilla Única:
Solicitud de alta colegial

Puesta en marcha del Taller ‘Mayores con Wifi’ para la alfabetización mediática de las personas de edad avanzada

Formación por parte de periodistas para personas de edad avanzada del taller «Mayores con wifi» sobre alfabetización mediática. Colabora el CPPA y organiza el CAA, junto con Universidades públicas andaluzas y la UNED.

El Colegio de Periodistas de Andalucía, en el V Simposio de Libertad de Prensa de Lleida

El Colegio de Periodistas de Periodistas de Andalucía (CPPA) ha participado en el V Simposio de Libertad de Prensa, celebrado el 2 y el 3 de mayo en Lleida por el Colegio de Periodistas de Cataluña y centrado este año en el tema «Periodismo, Verdad y Fake News«. En la mesa de debate sobre «Herramientas contra la desinformación» el vicedecano del CPPA, Ángel Fernández Millán, presentó las iniciativas que se desarrollan en Andalucía sobre pedagogía de los medios de comunicación y alfabetización mediática.

En el balance andaluz de los programas para una educación crítica sobre los medios destacan los proyectos que se llevan a cabo en Cádiz por la asociaciones de la prensa desde 2011 y, más recientemente, con la participación de las demarcaciones del CPPA y el apoyo de la Consejería de Educación, la Diputación y varios ayuntamientos.

La más reciente de las iniciativas andaluzas es la plataforma «Que yo me entere», promovida por estudiantes de la Universidad de Jaén, que se presentó el viernes por la tarde en un coloquio sobre «La desinformación entre los jóvenes» organizado por la demarcación en Jaén del Colegio, con motivo del Día Internacional de la Libertad de Prensa.

Entre las conclusiones del simposio de Lleida destaca la de considerar una emergencia para la profesión periodística el auge de la desinformación, un fenómeno alimentado por las noticias falsas y su viralización en las redes sociales y los discursos de odio de la ultraderecha y otros integrismos.