Mediante las ‘píldoras informativas profesionales’, el colectivo periodista pueden conocer cómo deben proceder, según la normativa vigente, ante situaciones confusas o problemáticas relacionadas con el ejercicio de nuestra profesión. Entre estas situaciones un tanto difusas, se encuentran también dudas referentes a cómo se ha de actuar de forma autónoma y freelance.
En total, se tratan de seis píldoras informativasprofesionales, que se encuentran ubicadas en la sección de formación de nuestra página web. Estas píldoras dan respuesta a las siguientes preguntas frecuentes:
Estas seis preguntas son comunes y habituales entre una parte importante de la profesión, tal y como comprobamos tras la consulta realizada a la corporación colegial. No obstante, si consideras que falta alguna duda frecuente que puede ser incluida en estas píldoras informativas profesionales, puedes formularla a la siguiente dirección de correo electrónico:comunicacion@periodistasandalucia.es
https://periodistasandalucia.es/wp-content/uploads/2021/07/Pildoras-Informativas-Profesionales.png788940CPPAhttps://periodistasandalucia.es/wp-content/uploads/2017/04/logo-colegio-v2-1-1-300x98.pngCPPA2021-07-19 13:35:272021-07-20 14:00:50'Píldoras informativas profesionales': la respuesta jurídica que ofrece el Colegio a las dudas más frecuentes entre los periodistas
Formación virtual durante la pandemia para periodistas por cuenta propia con casi 500 inscripciones y cerca de 35 panelistas y expertos en emprendimiento y marketing, que han capacitado en la plataforma web a una media por sesión de 35 profesionales de la comunicación.
https://periodistasandalucia.es/wp-content/uploads/2021/07/BALANCE-PERIODISTA-FREELANCE.jpg6061080CPPAhttps://periodistasandalucia.es/wp-content/uploads/2017/04/logo-colegio-v2-1-1-300x98.pngCPPA2021-07-14 09:02:212022-05-26 19:08:17El Colegio de Periodistas de Andalucía contabiliza casi 500 inscripciones en la formación telemática para periodistas freelance durante la pandemia
El Colegio Profesional de Periodistas de Andalucía (CPPA) y la Asociación de la Prensa de Cádiz (APC) rechazan una oferta de empleo publicada el martes seis de julio por la Universidad de Cádiz (UCA). Además, el CPPA, como garante de la profesión a nivel regional, presentará un recurso de reposición contra esta oferta en la que la entidad oferente convoca un proceso selectivo con objeto de cubrir una plaza de personal laboral fijo de administración y servicios de la categoría Titulado Superior de Prensa e Información. Ambas entidades muestran su indignación por que en las bases de dicha convocatoria se requiera cualquier titulación universitaria, obviando así las titulaciones universitarias específicas que ofrecen los conocimientos y habilidades necesarios para cubrir el puesto ofertado: Periodismo o Comunicación Audiovisual.
Desde ambos colectivos, consideran que se trata de un agravio hacia las personas que poseen estudios superiores en el sector de la Información. La indignación es aún mayor si se tiene en cuenta que la entidad oferente del empleo es una institución universitaria pública que, además, posee y oferta estudios oficiales relacionados con la Comunicación.
Por este motivo, exigen a la entidad oferente, a través del recurso de reposición presentado por el Colegio Profesional de Periodistas de Andalucía, la reformulación de la convocatoria, de modo que se especifique como requisito indispensable la titulación universitaria en Periodismo y/o Comunicación Audiovisual. Además, tal y como solicitan al conjunto de administraciones a través del Compromiso Público por el Empleo y la Profesión Periodística, consideran necesario que la UCA dé ejemplo a la hora de profesionalizar y exigir la titulación pertinente de cara a cubrir los puestos relativos a su gabinete de prensa, tanto para esta oferta como para otras futuras.
En opinión de estos colectivos profesionales, es prioritario dignificar la profesión. No obstante, creen que situaciones como la que denuncian suponen una enorme dificultad en su consecución, ya que implican un continuo menosprecio a los profesionales del sector del periodismo.
https://periodistasandalucia.es/wp-content/uploads/2021/07/sin-periodistas.jpeg936977CPPAhttps://periodistasandalucia.es/wp-content/uploads/2017/04/logo-colegio-v2-1-1-300x98.pngCPPA2021-07-07 13:23:262021-07-07 13:45:35Los colectivos de periodistas de Cádiz exigen a la UCA requerir la titulación específica en un puesto de Titulado Superior de Prensa e Información
El Colegio ofrece la posibilidad a todos los interesados de ver en diferido cada una de las sesiones formativas que han compuesto la segunda entrega de este ciclo
El Colegio Profesional de Periodistas de Andalucía y Andalucía Emprende Fundación Pública Andaluza han organizado recientemente una nueva entrega del Ciclo «Cómo ser Periodista Freelance«, en la que se ha avanzado sobre aquellos temas que nos van a ayudar a dar el salto de la vocación al éxito profesional. Este segundo grupo de sesiones, el cual ya se puede visualizar en el canal de YouTube del Colegio, está enfocado al ámbito del periodista para conocer los servicios, técnicas, estrategias y recursos que se ofrecen desde el ámbito público para iniciar o desarrollar una actividad profesional en el sector de la comunicación y el periodismo como trabajador por cuenta propia o empresa. Las sesiones han sido impartidas por miembros de los Equipos de Alto Rendimiento (EAR) de Andalucía Emprende. Las mismas han estado dirigidas a profesionales y a estudiantes del Periodismo y la Comunicación y han abordado cuestiones claves como las siguientes:
WEBINARIO 1. SERVICIOS Y RECURSOS DE EMPRENDIMIENTOANDALUCÍA EMPRENDE:
Esta primera sesión, que corrió a cargo de EAR AUTÓNOMOS de Andalucía Emprende, profundizó sobre los servicios de apoyo a la creación y desarrollo de empresas que presta el organismo. Todos ellos son servicios gratuitos y que van dirigidos tanto a personas emprendedoras como a empresas ya constituidas que necesitan apoyo para su expansión.
WEBINARIO 2. SESIÓN 1. DE LA IDEA DE NEGOCIO A UN PROYECTO VIABLE Y SOSTENIBLE:
La primera sesión de este segundo webinario fue impartida por EAR Coaching-Zona Play de Andalucía Emprende. Esta sesión comenzó profundizando sobre cómo ha cambiado la manera de emprender para, posteriormente, pasar a elaborar un primer modelo de negocio con el objetivo de detectar quienes son nuestros clientes utilizando el mapa de empatía.
WEBINARIO 2. SESIÓN 2. DE LA IDEA DE NEGOCIO A UN PROYECTO VIABLE Y SOSTENIBLE:
EAR Coaching-Zona Play de Andalucía Emprende también llevó a cabo la segunda sesión de este segundo webinario. En ella, se abordó la importancia del cliente en el proyecto a emprender, se elaboró la propuesta de valor y se comprobó cómo la herramienta Canvas nos cuenta qué hacemos y nos da un primera prueba de los números del proyecto.
WEBINARIO 3. SESIÓN 1. RECURSOS FINANCIEROS. MICROCRÉDITOS Y AYUDAS PÚBLICAS:
Tanto EAR Financiación como EAR de Autónomos de Andalucía Emprende explicaron en este tercer webinario del ciclo los recursos financieros de una empresa, las claves de acceso a la financiación y la financiación privada tradicional: microcréditos, préstamos…
WEBINARIO 3. SESIÓN 2. RECURSOS FINANCIEROS. MICROCRÉDITOS Y AYUDAS PÚBLICAS:
Las dos instituciones anteriormente mencionadas completaron la información relevante a este tercer webinario con su segunda edición, en la que se mostraron otras fuentes de financiación alternativas y las posibles ayudas e incentivos públicos, aspectos fundamentales del Ciclo ‘Cómo ser Periodista Freelance‘.
WEBINARIO 4. EMPRENDIMIENTO COLECTIVO: Cómo puede ayudarte la forma jurídica:
EAR Economía Social fue la entidad encargada de destapar los falsos mitos sobre la propia Economía Social. Además, se explicaron los nuevos modelos de negocio basados en la tecnología y en la cooperación y las soluciones que ofrecen las cooperativas. También se expusieron experiencias y casos reales de empresas de periodismo que nos acompañaron en una mesa redonda.
WEBINARIO 5. EMPRESA DIGITALIZADA: Introducción:
En este quinto webinario del Ciclo ‘Cómo ser Periodista Freelance‘. y de la mano de EAR Transformación Digital de Andalucía Emprende, se analizó la situación actual del entorno digital y se ofrecieron las claves para entender la transformación digital como proceso de cambio. Además, se explicó en qué consiste el Plan de Transformación Digital y cómo se ha de poner en práctica mi propio Plan TD.
WEBINARIO 6. EMPRESA DIGITALIZADA: Herramientas online para la empresa:
De nuevo, EAR Transformación Digital de Andalucía Emprende realizó una introducción a las herramientas digitales útiles para emprender y a las herramientas online para la gestión empresarial. En este sexto webinario también se impartieron cuestiones referentes a la comunicación e imagen en internet y a las ventas y marketing online.
WEBINARIO 7. OPORTUNIDADES DE NEGOCIO EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO:
La formación profesional para el empleo es un nicho de mercado importante, a la vez que ampliamente desconocido, para el sector de la comunicación. El Departamento de Programación y Evaluación de la Formación para el Empleo de la Consejería de Empleo, Formación y Trabajo Autónomo definió las distintas oportunidades de negocio que los profesionales del Periodismo y la Comunicación pueden encontrar en la formación profesional para el empleo.
WEBINARIO 8: CÓMO PRESENTARSE A UNA LICITACIÓN PÚBLICA:
La Confederación de Empresarios de la Provincia de Cádiz (CEC) organizó un webinario formativo con los mismos contenidos que, en un principio, estaban diseñados para cerrar la segunda entrega del Ciclo ‘Cómo ser Periodista Freelance‘. Por este motivo, se colaboró con la CEC para que los miembros del Colegio pudieran asistir a dicho webinario en el que se explicaron los pasos para que un trabajador por cuenta propia o una empresa puedan presentarse a una licitación pública. También se desgranaron cuestiones relacionadas con la documentación que es necesaria presentar en estos casos.
El Colegio Profesional de Periodistas de Andalucía, en su compromiso con la continua oferta para ampliar y mejorar la formación de los profesionales del sector de la comunicación, no solo organiza estas sesiones formativas, sino que también, una vez realizadas, se encarga de que estas queden a disposición de sus colegiados para que puedan ser consultadas en cualquier momento.
https://periodistasandalucia.es/wp-content/uploads/2021/02/COMOSERFREELANCE_PORTADA-.jpg14001400CPPAhttps://periodistasandalucia.es/wp-content/uploads/2017/04/logo-colegio-v2-1-1-300x98.pngCPPA2021-07-01 12:18:532021-07-01 12:18:57‘CÓMO SER PERIODISTA FREELANCE II’: YA DISPONIBLES TODAS LAS SESIONES DE LA SEGUNDA ENTREGA DEL CICLO
Para poder acceder a los enlaces a YouTube de las sesiones grabadas, es necesario solicitarlos a través de la siguiente dirección de correo electrónico: administracion@periodistasandalucia.es
Cómo acceder a la grabación de las charlas virtuales
Las primeras charlas virtuales «Periodismo y el difícil camino hacia la igualdad», organizadas por el Colegio Profesional de Periodistas de Andalucía, ya se encuentran disponibles en nuestro canal de YouTube. Los vídeos están ocultos, pero están a disposición de los colegiados/as, profesionales de los medios, gabinetes y estudiantes de Ciencias de la Información. Puedes acceder a ellos de forma gratuita enviando un correo a administracion@periodistasandalucia.es indicando nombre, apellidos y organización/medio/universidad a la que perteneces.
Objetivos del ciclo de sesiones
Cada una de las charlas virtuales pertenecientes a este ciclo ha permitido acercarnos a los movimientos relacionados con la igualdad. En ellas, han participado expertas de diversos ámbitos, como el jurídico, el filosófico o el propio feminista, entre otros. La organización de estas charlas se desarrolló de manera que se tratasen las diferentes perspectivas sobre la reivindicación de los derechos de las mujeres.
Todo ello enfocado en el sector de la comunicación, porque estas primeras charlas virtuales «Periodismo y el difícil camino hacia la igualdad» también son un análisis sobre las obligaciones, en el ejercicio del periodismo, relacionadas con la legislación vigente. El objetivo prioritario fue que, desde el periodismo, sus profesionales aprendan a distinguir las diferentes corrientes en el ámbito igualitario. Otros de los propósitos de estas conferencias virtuales son los consistentes en conocer las tendencias que existen en cuanto a la igualdad de género; tomar conciencia, como periodistas, del tratamiento adecuado para elaborar las informaciones; y profundizar en el conocimiento y la comprensión de la igualdad respecto de nuestras obligaciones profesionales.
Programa referente al Periodismo e Igualdad
El ciclo se desarrolló entre los meses de abril, mayo y junio y estuvo formado por siete sesiones. Las ponencias corrieron a cargo de expertas y personalidades importantes relacionadas con la igualdad. Marta Postigo Asenjo, profesora de Filosofía Moral y Política de la Universidad de Málaga, impartió la primera de estas charlas virtuales. Lola Fernández Gutiérrez, activista feminista; hizo lo propio en la segunda sesión. La tercera contó con las dos profesionales de la endocrinología M. Cruz Almaraz, endocrinóloga de la Unidad de Atención a Personas Transexuales del Hospital Regional Universitario de Málaga, e Isabel Esteva, endocrinóloga jubilada y excoordinadora de la Unidad de Transexualidad e Identidad de Género de Andalucía.
En el caso de las charlas virtuales impartidas por Rosa María Rodríguez Magda y Susana Guerrero Salazar, estas fueron financiadas por el Ayuntamiento de Málaga.
https://periodistasandalucia.es/wp-content/uploads/2021/04/Screenshot_20210420_204637-2-1.jpg321610CPPAhttps://periodistasandalucia.es/wp-content/uploads/2017/04/logo-colegio-v2-1-1-300x98.pngCPPA2021-06-30 12:08:102021-06-30 13:31:34ACCEDE A LOS VÍDEOS DE LAS CHARLAS VIRTUALES ‘PERIODISMO Y EL DIFÍCIL CAMINO HACIA LA IGUALDAD’
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