El Colegio elabora una Guía para la contratación de servicios de Gabinete de Prensa en administraciones locales andaluzas

El documento recoge criterios que deben ser recogidos en el pliego de licitación para garantizar el derecho a la información de la ciudadanía y la defensa de la profesión

El Colegio Profesional de Periodistas de Andalucía ha puesto a disposición de los ayuntamientos andaluces una ‘Guía para la contratación pública de servicios profesionales para desarrollar labores de gabinete de prensa o comunicación’. El documento expone varios criterios o requisitos que deben ser incluidos en el pliego de licitación, según el criterio de la corporación colegial, y atendiendo a sus funciones estatutarias respecto a la defensa de la profesión y el derecho a la información de la ciudadanía. El motivo es garantizar una fructífera relación contractual, tanto para la administración pública en cuestión, como para la empresa o profesional de forma autónoma. 

La iniciativa se justifica en que las administraciones públicas, en el marco de la normativa referente a transparencia e información pública, se encuentran obligadas a garantizar el derecho a la información que la Constitución Española confiere a la ciudadanía. El Colegio considera que la opción prioritaria para responder a estas obligaciones y tareas comunicativas ha de ser la creación de una unidad de comunicación estable. La misma, también denominada como gabinete o departamento de prensa, debe pertenecer a la estructura de la administración y estar formada por profesionales cualificados y poseedores del título universitario en Periodismo o Comunicación Audiovisual. Según el Colegio, son estos profesionales de la comunicación quienes cuentan con las capacidades, formación y herramientas fundamentales para cumplir con el derecho a la información.

Objetivos de la guía

El Colegio argumenta que sólo cuando esta primera opción, es decir, la de crear un gabinete de prensa, no sea viable o su materialización se demore de manera considerable en el tiempo, podría ser admisible emprender la licitación para contratar los servicios de Asistencia Técnica en Comunicación. En este caso, es conveniente que las condiciones establecidas en el pliego de la licitación respondan de manera certera a las necesidades relacionadas con las funciones comunicativas a desempeñar. Evitar la precariedad laboral, el fomento de falsos autónomos, el intrusismo, presupuestos no acordes con las funciones requeridas, o la falta de transparencia en los procesos de contratación.

El principal objetivo de los criterios enumerados en esta guía es certificar la calidad y profesionalidad necesarias para asegurar el derecho a la información de la ciudadanía. Pero también responden a otras metas, como lograr la profesionalización de los gabinetes o unidades de comunicación. De esta forma, se consigue consolidar el periodismo de fuentes como una oportunidad laboral para muchos profesionales, contribuyendo así a reducir, en la medida de lo posible, la precaria y difícil situación que sufre el sector de la comunicación.

El Compromiso Público por el Empleo y la Profesión Periodística

Esta propuesta tiene que ver con el Compromiso Público por el Empleo y la Profesión Periodística, promovido por el Colegio en los últimos años, al que se han adherido ya varias administraciones públicas andaluzas mediante acuerdos plenarios. También con la disponibilidad ofrecida por la organización colegial a las diferentes entidades públicas andaluzas respecto a la puesta en marcha de sus Unidades de Información. 

Además, cabe recordar que más de una ocasión el Colegio ha tenido que interponer recursos o denunciar públicamente contrataciones públicas que no cumplían los criterios de la corporación colegial,  caso de la convocatoria de contratos de asistencia técnica en las delegaciones territoriales de Igualdad, Políticas Sociales y Conciliación 

Disponible para las administraciones andaluzas

El documento ha sido elaborado por la Junta de Gobierno del Colegio Profesional de Periodistas de Andalucía, con la colaboración de profesionales colegiados que desarrollan sus funciones en gabinetes de prensa de administraciones públicas. Además, cuenta con el visto bueno de la asesoría jurídica de la corporación colegial. 

El Colegio Profesional de Periodistas de Andalucía dará a conocer entre las administraciones locales andaluzas la Guía para la contratación pública de servicios profesionales para desarrollar labores de gabinete de prensa o comunicación’.

En el marco de sus funciones establecidas en la ley vigente, es preciso destacar que el Colegio ofrece su disponibilidad a los departamentos jurídicos, técnicos y comunicativos de las entidades públicas y privadas para resolver cualquier duda relativa a tareas periodísticas: desde procedimientos de selección de personal, hasta redacción de textos normativos, contrataciones, proyectos de comunicación…

Descargar Guía para la Contratación Pública de Servicios Profesionales

‘Píldoras informativas profesionales’: la respuesta jurídica que ofrece el Colegio a las dudas más frecuentes entre los periodistas

El Colegio Profesional de Periodistas de Andalucía, en su compromiso con la formación de los profesionales del sector de la comunicación, ha elaborado y publicado una serie de ‘píldoras informativas profesionales’. Las mismas consisten en dar respuesta jurídica a varias preguntas y dudas que son habituales entre los periodistas. De esta manera, nuestra asesoría jurídica explica las claves, desde el punto de vista legislativo y normativo, sobre cómo debemos actuar ante determinadas situaciones. Igualmente, la entidad colegial recuerda que el asesoramiento jurídico es uno de los servicios de los que pueden disfrutar nuestros colegiados y colegiadas.

Mediante las ‘píldoras informativas profesionales’, el colectivo periodista pueden conocer cómo deben proceder, según la normativa vigente, ante situaciones confusas o problemáticas relacionadas con el ejercicio de nuestra profesión. Entre estas situaciones un tanto difusas, se encuentran también dudas referentes a cómo se ha de actuar de forma autónoma y freelance. 

En total, se tratan de seis píldoras informativas profesionales, que se encuentran ubicadas en la sección de formación de nuestra página web. Estas píldoras dan respuesta a las siguientes preguntas frecuentes:

  1. ¿Puedo publicar imágenes que he encontrado en el Facebook o en otra red social de una persona?
  2. ¿Puedo publicar imágenes o datos que permitan identificar a menores inmigrantes?
  3. Lo que debes saber de la “Ley Mordaza” y otros artículos del Código Penal si eres periodista.
  4. Si soy freelance y autónomo, ¿debo cobrar IVA en las facturas a los medios para los que colaboro?
  5. ¿En qué epígrafe debo darme de alta en Hacienda si soy periodista autónomo?
  6. Si soy autónoma, ¿debo tener seguro?

Estas seis preguntas son comunes y habituales entre una parte importante de la profesión, tal y como comprobamos tras la consulta realizada a la corporación colegial. No obstante, si consideras que falta alguna duda frecuente que puede ser incluida en estas píldoras informativas profesionales, puedes formularla a la siguiente dirección de correo electrónico: comunicacion@periodistasandalucia.es

El Colegio de Periodistas de Andalucía contabiliza casi 500 inscripciones en la formación telemática para periodistas freelance durante la pandemia

Formación virtual durante la pandemia para periodistas por cuenta propia con casi 500 inscripciones y cerca de 35 panelistas y expertos en emprendimiento y marketing, que han capacitado en la plataforma web a una media por sesión de 35 profesionales de la comunicación.

Los colectivos de periodistas de Cádiz exigen a la UCA requerir la titulación específica en un puesto de Titulado Superior de Prensa e Información

El Colegio Profesional de Periodistas de Andalucía (CPPA) y la Asociación de la Prensa de Cádiz (APC) rechazan una oferta de empleo publicada el martes seis de julio por la Universidad de Cádiz (UCA). Además, el CPPA, como garante de la profesión a nivel regional, presentará un recurso de reposición contra esta oferta en la que la entidad oferente convoca un proceso selectivo con objeto de cubrir una plaza de personal laboral fijo de administración y servicios de la categoría Titulado Superior de Prensa e Información. Ambas entidades muestran su indignación por que en las bases de dicha convocatoria se requiera cualquier titulación universitaria, obviando así las titulaciones universitarias específicas que ofrecen los conocimientos y habilidades necesarios para cubrir el puesto ofertado: Periodismo o Comunicación Audiovisual.

Desde ambos colectivos, consideran que se trata de un agravio hacia las personas que poseen estudios superiores en el sector de la Información. La indignación es aún mayor si se tiene en cuenta que la entidad oferente del empleo es una institución universitaria pública que, además, posee y oferta estudios oficiales relacionados con la Comunicación.

Por este motivo, exigen a la entidad oferente, a través del recurso de reposición presentado por el Colegio Profesional de Periodistas de Andalucía, la reformulación de la convocatoria, de modo que se especifique como requisito indispensable la titulación universitaria en Periodismo y/o Comunicación Audiovisual. Además,  tal y como solicitan al conjunto de administraciones a través del Compromiso Público por el Empleo y la Profesión Periodística, consideran necesario que la UCA dé ejemplo a la hora de profesionalizar y exigir la titulación pertinente de cara a cubrir los puestos relativos a su gabinete de prensa, tanto para esta oferta como para otras futuras.

En opinión de estos colectivos profesionales, es prioritario dignificar la profesión. No obstante, creen que situaciones como la que denuncian suponen una enorme dificultad en su consecución, ya que implican un continuo menosprecio a los profesionales del sector del periodismo. 

‘CÓMO SER PERIODISTA FREELANCE II’: YA DISPONIBLES TODAS LAS SESIONES DE LA SEGUNDA ENTREGA DEL CICLO

El Colegio ofrece la posibilidad a todos los interesados de ver en diferido cada una de las sesiones formativas que han compuesto la segunda entrega de este ciclo

El Colegio Profesional de Periodistas de Andalucía y Andalucía Emprende Fundación Pública Andaluza han organizado recientemente una nueva entrega del Ciclo «Cómo ser Periodista Freelance«, en la que se ha avanzado sobre aquellos temas que nos van a ayudar a dar el salto de la vocación al éxito profesional.
Este segundo grupo de sesiones, el cual ya se puede visualizar en el canal de YouTube del Colegio, está enfocado al ámbito del periodista para conocer los servicios, técnicas, estrategias y recursos que se ofrecen desde el ámbito público para iniciar o desarrollar una actividad profesional en el sector de la comunicación y el periodismo como trabajador por cuenta propia o empresa.
Las sesiones han sido impartidas por miembros de los Equipos de Alto Rendimiento (EAR) de Andalucía Emprende. Las mismas han estado dirigidas a profesionales y a estudiantes del Periodismo y la Comunicación y han abordado cuestiones claves como las siguientes:

WEBINARIO 1. SERVICIOS Y RECURSOS DE EMPRENDIMIENTO ANDALUCÍA EMPRENDE:

Esta primera sesión, que corrió a cargo de EAR AUTÓNOMOS de Andalucía Emprende, profundizó sobre los servicios de apoyo a la creación y desarrollo de empresas que presta el organismo. Todos ellos son servicios gratuitos y que van dirigidos tanto a personas emprendedoras como a empresas ya constituidas que necesitan apoyo para su expansión.

WEBINARIO 2. SESIÓN 1DE LA IDEA DE NEGOCIO A UN PROYECTO VIABLE Y SOSTENIBLE:

La primera sesión de este segundo webinario fue impartida por EAR Coaching-Zona Play de Andalucía Emprende. Esta sesión comenzó profundizando sobre cómo ha cambiado la manera de emprender para, posteriormente, pasar a elaborar un primer modelo de negocio con el objetivo de detectar quienes son nuestros clientes utilizando el mapa de empatía.

WEBINARIO 2. SESIÓN 2DE LA IDEA DE NEGOCIO A UN PROYECTO VIABLE Y SOSTENIBLE:

EAR Coaching-Zona Play de Andalucía Emprende también llevó a cabo la segunda sesión de este segundo webinario. En ella, se abordó la importancia del cliente en el proyecto a emprender, se elaboró la propuesta de valor y se comprobó cómo la herramienta Canvas nos cuenta qué hacemos y nos da un primera prueba de los números del proyecto.

WEBINARIO 3. SESIÓN 1. RECURSOS FINANCIEROS. MICROCRÉDITOS Y AYUDAS PÚBLICAS:

Tanto EAR Financiación como EAR de Autónomos de Andalucía Emprende explicaron en este tercer webinario del ciclo los recursos financieros de una empresa, las claves de acceso a la financiación y la financiación privada tradicional: microcréditos, préstamos…

WEBINARIO 3. SESIÓN 2. RECURSOS FINANCIEROS. MICROCRÉDITOS Y AYUDAS PÚBLICAS:

Las dos instituciones anteriormente mencionadas completaron la información relevante a este tercer webinario con su segunda edición, en la que se mostraron otras fuentes de financiación alternativas y las posibles ayudas e incentivos públicos, aspectos fundamentales del Ciclo ‘Cómo ser Periodista Freelance‘.

WEBINARIO 4. EMPRENDIMIENTO COLECTIVO: Cómo puede ayudarte la forma jurídica:

EAR Economía Social fue la entidad encargada de destapar los falsos mitos sobre la propia Economía Social. Además, se explicaron los nuevos modelos de negocio basados en la tecnología y en la cooperación y las soluciones que ofrecen las cooperativas. También se expusieron experiencias y casos reales de empresas de periodismo que nos acompañaron en una mesa redonda.

WEBINARIO 5. EMPRESA DIGITALIZADA: Introducción:

En este quinto webinario del Ciclo ‘Cómo ser Periodista Freelance‘. y de la mano de EAR Transformación Digital de Andalucía Emprende, se analizó la situación actual del entorno digital y se ofrecieron las claves para entender la transformación digital como proceso de cambio. Además, se explicó en qué consiste el Plan de Transformación Digital y cómo se ha de poner en práctica mi propio Plan TD.

WEBINARIO 6. EMPRESA DIGITALIZADA: Herramientas online para la empresa:

De nuevo, EAR Transformación Digital de Andalucía Emprende realizó una introducción a las herramientas digitales útiles para emprender y a las herramientas online para la gestión empresarial. En este sexto webinario también se impartieron cuestiones referentes a la comunicación e imagen en internet y a las ventas y marketing online.

WEBINARIO 7. OPORTUNIDADES DE NEGOCIO EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO:

La formación profesional para el empleo es un nicho de mercado importante, a la vez que ampliamente desconocido, para el sector de la comunicación. El Departamento de Programación y Evaluación de la Formación para el Empleo de la Consejería de Empleo, Formación y Trabajo Autónomo definió las distintas oportunidades de negocio que los profesionales del Periodismo y la Comunicación pueden encontrar en la formación profesional para el empleo.

WEBINARIO 8: CÓMO PRESENTARSE A UNA LICITACIÓN PÚBLICA:

La Confederación de Empresarios de la Provincia de Cádiz (CEC) organizó un webinario formativo con los mismos contenidos que, en un principio, estaban diseñados para cerrar la segunda entrega del Ciclo ‘Cómo ser Periodista Freelance‘. Por este motivo, se colaboró con la CEC para que los miembros del Colegio pudieran asistir a dicho webinario en el que se explicaron los pasos para que un trabajador por cuenta propia o una empresa puedan presentarse a una licitación pública. También se desgranaron cuestiones relacionadas con la documentación que es necesaria presentar en estos casos.

El Colegio Profesional de Periodistas de Andalucía, en su compromiso con la continua oferta para ampliar y mejorar la formación de los profesionales del sector de la comunicación, no solo organiza estas sesiones formativas, sino que también, una vez realizadas, se encarga de que estas queden a disposición de sus colegiados para que puedan ser consultadas en cualquier momento.